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雅思写作中人文类话题的命题形式

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  命题形式一、经验

  经验可分为学术(academic),社会(social)和专业(professional)经验。雅思曾经考过一道题目,就是你是否支持高中毕业生在毕业之后旅行或工作一年吗?如果你同意此观点,那么你可以说这样做可以丰富社会经验,有利于今后孩子的发展。这个句子完整的表达可以表述为:

  Working or travelling for one year could enrich students’ social experience,which is beneficial to their future development..这个句子还可以再加一个插入语,那就是在一定程度上:to some degree,把它插在could 后面就可以了。Working or travelling for one year could ,to some degree ,enrich students’ social experience,which is beneficial to their future development。

  命题形式二、成就感:sense of fulfillment

  剑七上面有一篇report,如何提高员工的工作满意度,我们可以造一个句子就是:给员工定期加工资能够给员工带来成就感,这能激励他们更好的工作:Increasing employees’ salary could bring a sense of fulfillment to people ,inspiring them to work harder.这句话里面还加入了一个现在分词做伴随,又是一个新的写作语法,雅思的写作如果想上六,一定要在文章中体现出语法的多元化。

  命题形式三、性格:mold people’s character

  不同的题目可以用不同的形容词,比如独立的independent,合作的cooperative,,乐观的optimistic,勤奋的deligent, 坚持不懈的persistennt。

  同学可以写一句话关于出国留学好还是不好的:家长将孩子送出国学习可以塑造他们独立的性格,能够为他们将来的发展奠定一个坚实的基础:Sending their children to study abroad may mold children’s independent character, hence, it can pave a way for their future。

  命题形式四、情感

  这里我们主要侧重家庭情感,一是加强家庭纽带关系(enhance family ties),二是导致家庭关系疏远(cause isolation of relationship),比如空闲时间陪家人还是陪朋友就可以用这个理由来写。

  命题形式五、健康

  健康可以分成两大块:一是身体健康(physical health);一是心理健康( psychological health).对健康有利的,可以用beneficial,preferable,advantageous;不利的可以用 detrimental,adverse,harmful三个形容词。

  命题形式六、交流技巧:Communication skill

  曾经考过一个支不支持用手机的题目,可以说用手机跟人发短信可以提高人们的交流技巧:Sending text messages can improve people’s communication skill.再比如是否应该鼓励老年人用手机,这个理由也可以用。

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