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托福听力猜词方法解析

摘要:托福听力考好的重要途径之一就是听写猜词,在对这些词汇陌生的情况下,我们该如何提高听写猜词的准确率呢?优择小编建议可以从语音、语法、内容含义、词语常用搭配关系四个方面

  托福听力考好的重要途径之一就是听写猜词,在对这些词汇陌生的情况下,我们该如何提高听写猜词的准确率呢?优择小编建议可以从语音、语法、内容含义、词语常用搭配关系四个方面入手。

  语音

  在托福听力考试中,从语音入手是解决听力猜词的主要方法,只要语音知识扎实,一般情况下都能根据发音找到相应的词。从语音入手猜词时要注意以下几点:

  (1)不要一碰到听不懂的地方就去看书中的听写记录或问别人,否则Easy come easy go,不会在自己的脑子里生根。

  (2)反复听录音,直到能模仿出播讲人的发音为止。搞清楚听不懂的地方有几个词,每一个词有几个音节组成,然后根据语音知识试拼出一个词后去查词典,查不着再试拼一个再查。例如听到一个[Li:]的音,它可能是“li”,可能是“le”,可能是“lee”,可能是“1ea”,可能是“lie”,可能是“ley”,可能是“lae”等等。这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多了。

  试拼单词时要特别注意相近的发音,例如t、d之间;p、b、f、v、gh、ph之间;i、r之间;tion、sion、cian之间等。

  要注意不发音的辅音,例如听到一个发音为“lrainou的字后,试拼出rino去查,词典里没有。根据山连在一起时h不发音的规律,试拼出rhino就对了,作“犀牛”解。

  注意以下一些容易混淆的语音:there和their等。

  托福听力中需要特别注意的是,由于录音中有干扰,有的声音不是非常的清楚,所有这些确实给初学者带来了不少困难。因此大家在平时练习中更要从心里战胜干扰,只有不断地练习与积累经验,才可取得优异成绩。

  语法

  有时可以觉察到某处录音中有个词,但是抓不住其准确的发音。此种情况以“弱读”的各种“小词”和名词及动词后面加的s、ed等为多。碰到这种情况,可以运用语法知识进行判断。假定这篇短文由你来写的话,此处应该用什么词。例如,“两篇初学者的听写记录”中多处冠词a与the互相混淆,根据不定冠词a(an)与定冠词the的惯用法,有的差错是可以自己判断出来的。有了一个初步判断以后,再去听录音,可能又会有新的体会,说不定也就知道是什么词了。

  录音中有比较大的干扰时,只根据语音往往很难说清楚应该是什么词,但是与语法联系就可以作出判断。例如,某次考生把“in fighting”听成“in Friday”,但是根据语法,如果是“Friday”的话,应该是“on Friday”,而不是“in Friday”,听成“in Friday”显然是不对的,继续推敲下去有可能听出“in fighting”。

  英语水平提高到了一定程度以后,碰到听不清的词就假定自己是作者,在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后,再返回去听,可能就听出来了。

  英语新闻中经常使用同位语解释主语或宾语,注意这一点有利于快速判定句子的语法结构。例如听到以下的话:

  In Jordan,three men,one police hit by stone and two men hit by rubber bullets were wounded;

  如能熟悉到能立即地听出“one police hit by stone and two men hit by rubber bullets”是“three men”的同位语,就可立即听懂,否则可能会把意思搞错。

  内容含义

  多次试拼找不着时,可以根据上下文的关系推测一下可能是什么意思,要逐步养成根据上下文判断生词的释义。在初学阶段,一有问题就应该查词典,水平提高了以后,是否还必须一遇到生词就立即查词典呢?不一定。可以先根据上下文的内容多断一下可能是什么意思。如果自己多断出来的意思与文章的内容没有什么矛盾,就先这么理解着,等到发生矛盾时再查词典。

  有的单纯从语音入手很难说是哪一个,但从内容含义入手,可能一下子就能断定应该是什么。例如,在报道美国对伊拉克的政策时说“Present Clinton said doing nothing will set a bad precedent ”(克林顿总统说不采取行动会树立一个坏的先例)。看的人把它听写为“President Clinton said doing nothing will set a bad president” (克林顿总统说不采取行动会树立一个坏的总统)。

  “precedent”一词中的“ce”的发音为[si],“presiden”中的[si]的发音为[zi]。如果慢慢单独地读这两个词,有一定辨音能力的人或许能区分出两者的区别,而作为一条消息中的一个词快速读出和一带而过时,不太容易听出来两者的区别。但是只要从内容含义方面仔细想一下,就可以发现“set a bad president”是讲不通的,应该是“set a bad precedent”。

  词语常用搭配关系

  句子中的某些音不清楚时,可以从词语常用搭配入手去猜测。例如听写“He has been accused of spying for foreign country”一句,如能听写出“He has been caused(此单词听不清楚)of spying for foreign country,根据词语常用搭配关系,一般情况下可以认为这个词是“accused”。

  以上就是托福听力的4种方法,在做题中,大家要根据题目内容从不同的方面入手,才可更高效率地做对题目,因此我们在练习中要注意总结下,关于这些题哪些是从需要词语常用搭配入手,哪些是从文段内容入手。

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