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雅思写作低分主要因素解析

摘要:写作在雅思考试中一直是中国考生的劣势,不论是成绩出色的同学还是基础薄弱的同学,都难以轻松拿下。若想攻克雅思写作,提高成绩,就必须先研究得低分的主要因素有哪些

  写作在雅思考试中一直是中国考生的劣势,不论是成绩出色的同学还是基础薄弱的同学,都难以轻松拿下。若想攻克雅思写作,提高成绩,就必须先研究得低分的主要因素有哪些:

  (一)语法不扎实。中国学生从小习惯并擅长做阅读或听力这样的客观题,而缺乏独立式写作这样的练习。结果无疑导致忽视英语语法的准确与一些细微末节。例如三单,单词的词性准确,标点(是否出现串句),更重要的是,句子结构是否完整。常常有同学出现没有谓语,两个谓语,或是两个主语之类的大错。很可惜,这些在中国学生眼中很不起眼的“小错”,却正是考官眼中的大错。

  (二)语言表达不地道。中国学生总是酷爱背单词,而且有很大一部分都是盲目背诵,不在乎词性,不在乎在句子中如何使用。结果导致“自作主张,移花接木”。就像还不成熟的翻译工具,只是生硬地将单词意思一一拼接,不在意词组固定搭配,也不在意语序。如此机械并且幼稚的语言,怎能让考官看的心平气和?

  (三)论述不透彻。这也是中国学生的软肋。有的学生对于题目所提出的问题并不正面回答,躲躲闪闪。要知道老外们都是直截了当的,从不扭扭捏捏。看到中国学生的模棱两可,考官们已经心急如焚。再加上中国学生不懂何为论述,总是将一味的重复和强调误以为是论证。抱歉,考官没心情看那些无聊的“废话”,他们想知道你真正的理由。所以,对那些不懂何为“说服力”的文章,只能是“恨铁不成钢”。

  (四)对结构的漠视。中西方文化的差异决定了中西方写作习惯的不同。中国学生写文章主题不明,讲究“形散神不散”。然而英式文章对分段的要求严格,遵循“一段一主题”的原则,以“总分”形式体现。所以,不迎合他们写作习惯的后果就是让考官看不懂你“散文”式的文章。

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