Competitiveness is a positive quality for people to have among most societies. How does this competitiveness affect individuals?Do you think its a positive or negative trend?

　　很多考生在考是中往往有这样一个习惯：拿到考试题目后首先做的一件事就是对小作文和大作文浏览一遍，确认题目是否熟悉，自己之前有没有见过相关题目。对作文题目进行通读后，然后略为沉吟就迫不及待地开始动笔写作。原因很简单：60分钟时间宝贵，容不的丝毫的浪费。

　　更为严重的是：很多考生只是对题目中信息仅仅有了一个大致的了解，并没有正确理解作文题目要求的论证要点。有的考生干脆就跑题了。雅思大作文的题目一般给出的范围比较宽泛，通常可以从很多不同的角度进行论证，这样给了考生更多的发挥空间，当然也给相当一部分的考生制造了很多的困难。因为有绝大多数的考生脑海中都有一套固定的写作模式。我亲自曾经做过一个调查(查对象包括来的校培训的学员和考点考生，调查的方法是让他们回忆一下作文的写作结构和论证方法)。调查的结果令人非常的吃惊，有近80%以上的考生，使用了近乎相同的论证方法。我不知道，考官给这批看起来基本相同相同的考卷打分时候是一种什么样的心情。大家做一个换为思考的话，也许能体会到考官当时的感受。

　　说到这里，我们不得不能提到现在市面上销售火爆，并且在诸多考生中也广为流传的一些雅思写作指导丛书。(特别声明：该讨论也仅局限于学术方面，不针对任何个人，更不要对号入座)

　　首先,教材中倡导四段式或者五段式的写法。对于我是持肯定态度的。作文应该写成几段的问题其是并没有一个固定的的模式，但是在250字的一篇文章中写成四段或者五段是一个不错的选择。因为这样更有利于我们安排论证的逻辑思路。

　　但是接下来的问题就比较严重了。

　　关于文章的论证结构。因为受教程的影响，很多的考生往往坚定的认为文章应该这样写。好!问题就出在这里。

　　开头段：本段写背景。

　　第一句：介绍社会背景。

　　第二句：交代要辩论的话题是哪一个。

　　第三句：用自己的话转述原题观点。

　　第四句：给出自己的观点。

　　支持的一方观点：

　　1，概括本段观点

　　2，第一个分论点

　　3，一句话解释和支持第一个分论点。

　　4，第二个分论点

　　5，一句话解释和支持第一个分论点

　　6，如法炮制出第三个分论点

　　让步段(自己不支持的的观点)：

　　1，概括本段观点

　　2，支持这种观点的理由

　　3，解释，支持该分论点

　　4，不支持观点存在什么不妥的地方

　　5，解释和支持第四句话

　　结尾段：

　　1，概括自己不太倾向的观点

　　2，概括自己更倾向的观点

　　3，提出应该怎么做的建议。

　　我相信很多考生在拿到作文题目的一瞬间，首先从脑海中调用就是这样一个模板。并且坚信其正确性。但是无数的事实告诉我们，这样的写作模式最多只能拿到⒌5分的成绩。

　　接下来我们来分析一下为什么会造成这样一个悲剧的原因。

　　首先，在主体段落里我们真的需要那么多的分论点吗?

　　如果分论点过多的话，并且是用一句话支持和解释说明，势必会造成一种情况，就是对你提出的分论点不能做出足够有力的支撑，如果要完全支撑说明的话，这绝对不是一篇250字议论文所能完成的任务。所以在这一点上完全与考试作文命题的初衷是背道而驰的。

　　其次，在上述指导思想下，很多考生就会拼命的想论据。

　　比如，在3月12日这次考试题目中，大家肯定会绞尽脑汁想如何在第二段中写出其competitiveness的好处(或者不好处)，但是大家不要忘记本题的辩论观点是：whether it is a positive or negative trend.但是却忘记了顶其重要的问题。往往是能想到什么就写什么，至于最后能对论点进行有效的说明和论证自然也就放在其次了。虽然表面上，还在还在围绕这个问题在论证，但其实已经偏离了论证的方向。这也是造成作文跑题的最重要原因，而这也恰恰是5分和6分作文的评分标准的一项。

　　最后，我们考虑更为重要的问题。

　　Where is the LOGIC in your argumentation? 在让步段落中提出了一种相反的观点，并且对其进行有效充足的论证。但是忽略了一个重要的问题，这种相反的观点是从那个角度讲提出的。如果我在第二段论述的是问题A，而在第三段中提出的相反观点是问题B。这不成了"公说公有理，婆说婆有理了吗。"用这种"风牛马不相及"的逻辑放在议论文里面，岂不是荒谬吗?一个没有逻辑的议论文，能称之为议论文吗?只是一些堆砌的词语和句子罢了。

　　在经过上述一番没有逻辑的的论证，最后在结尾段得出的结论，无疑是苍白无力，牵强至极。在不考虑大作文评分标准的最后两项：语法结构的灵活性和用词丰富及精确度，单就前两项的评分标准，就已经让很多考生的作文评分大失水准了。

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