新泽西州普林斯顿(2015年4月9日) – 人们通常认为,做选择题的时候应当相信第一直觉指示的答案,但GRE项目的一项新的实证研究表明,考生经过深思熟虑后更改答案,得到的GRE分数往往更好。
新GRE普通考试中考生修改答案的情况十分普遍,该研究显示,超过95%的GRE考生在语文或数学科目中至少修改了一次答案。
“对于商学院和研究生院的申请者而言,新GRE普通考试独具人性化设计:允许考生在同一部分试题内将不确定的题目标注出来,之后再作答或返回修改答案。” 美国教育考试服务中心(ETS)高等教育部副总裁及首席运营官David Payne说,“新GRE普通考试是唯一提供这项功能的研究生阶段入学考试,它能够帮助考生在考试中取得更好的表现。相关研究也证明,通过使用该功能,考生的分数确实有所提升。”
此项研究的相关结论还包括:
· 大部分GRE考生在修改时改正了答案,并因此取得了更好的成绩;
· 与其他考生相比,暂时跳过部分题目并在之后作答的GRE考生的成绩有时会更高;
· 相比语文科目,更多考生在更改数学科目的答案后,取得了更好的成绩;
· 该研究结果适用于各分数段的考生。
针对更改答案对于考试成绩的利弊,ETS调查了近2000 名考生。当被问及是原答案还是更改过的答案正确率更高时,59%的受访者认为原答案更有可能是正确答案,只有14%的人认为改后的答案更可能正确。
“大部分人认为做选择题时,第一直觉告诉你的选项更像是正确答案,此项研究正好驳斥了这种错误的观点 。”ETS高级研究员 Lydia Liu说,“考生、教师和培训机构应当认识到:研究结果支持考生在有充分理由时,可以修改答案。”
GRE项目在2011年推出新GRE普通考试时,引入了该项新功能,允许考生在同一部分试题内,跳过难题,稍后再返回作答,或修改之前的答案。这种人性化设计使考生可以最大程度上运用自己的答题策略和方法,从容不迫地应考,发挥出个人最高水平。
Payne先生还提到:“新GRE普通考试让考生在考试时更自信,从而取得个人最佳成绩,他们也就离心目中理想的商学院或者研究生院更近了一步。”
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美国教育考试服务中心 (ETS)
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